台東区看護部長会 教育担当者主催『認知症ケア研修』
10月29日にラダーⅠの「心電図研修」が行われました。講師は、心電図検定1級を取得している循環器病棟主任が務めました。この研修の目的は、心臓の仕組みや不整脈、モニターの見方について再度復習を行うことと、ペースメーカーについて理解することです。
まずは、心臓の仕組み・心電図についてから研修はスタートしました。
心臓が動くには電気刺激が必要となり、電気刺激の流れを記録したものが心電図となっています。電気刺激は、決まった道を通って流れており、その通り道のことを刺激伝導系と言います。
心電図の役割は、大きく分けて三つある事を学びました。
心電図波形を読めるようなるために、ポイントが解説されました。
救命処置必須の4つの不整脈(①心停止 ②PEA ③VT ④VF)は、まず波形を見て覚え、その後に対処法を学びました。講師から、異常があったら、すぐに先輩看護師に報告し、その場にとどまり患者さんの観察を続けることが新人看護師としては大切だ、と教わりました。
救命処置必須の4つの不整脈より緊急度は低いけれど、臨床でよく見かける不整脈(①AF ②AFL ③PVC ④PAC)とその対応方法についても学びました。
ペースメーカーについての復習、ペースメーカー適応の代表的な疾患について学びました。また、それぞれの疾患のときに起きる心電図の波形について学びました。
ペースメーカーの種類は大きく分けて二つ、それぞれの用途などを理解して看護に活かすことが重要となります。
ペースメーカーは、適応となる疾患により異常となる部位が異なるため、作動様式を変えて設定する必要があります。
この設定を表すコードはアルファベット3~4文字で示されるので、このコードが何を示すものかきちんと覚えることが重要となります。
研修後に、振り返りと感想を考え、指導に携わった講師や教育担当科長と共有しました。
これまで自分で勉強しても心電図の理解が深められず、臨床で焦ることが多かったですが、今回の研修では、モニターが何を示しているかという仕組みから臨床への応用までをつなげて説明していただき、「あの時はこうだったんだ!」と理解がつながることが何度もありました。今回の研修で学んだことを、今後の看護に活かしていきたいです。